Николай Носов

Николай Николаевич Носов — советский детский писатель, поэт, драматург, режиссёр и киносценарист, лауреат Сталинской премии третьей степени, автор известных детских произведений о Незнайке. На протяжении 20 лет занимался постановкой и режиссурой множества научных, учебных, мультипликационных фильмов.

Родился 23 ноября 1908 г. в Киеве в семье артиста эстрады. Детство будущего писателя прошло под Киевом, в небольшом городке Ирпень. Начальное образование Николай Николаевич получил в местной гимназии, которая в 1917 г. была переорганизована в школу-семилетку. Семья Носова находилась в бедственном положении, поэтому будущему писателю пришлось с 14 лет начать работать, он был землекопом, торговцем газет, возчиком брёвен, косарем.

Многогранность дарований писателя проявилась ещё во время его учёбы в гимназии, а затем в школе рабочей молодёжи. Молодой человек, наряду с занятиями музыкой, пением, театром, увлекался и точными науками. Также юноша интересовался химией, радиолюбительством, фотографией. Уже в то время Носов сочинял для рукописного журнала «Икс».

В 1924 г. Николай Николаевич окончил школу и пошёл работать чернорабочим на бетонный завод в Ирпене, затем устроился на кирпичный завод в городе Буча. В 1927 г. Носов поступил в Киевский художественный институт, а в 1929 г. перевёлся в московский Государственный институт кинематографии. С 1932 по 1951 год, Носов работал в качестве режиссёра-постановщика мультипликационных, научно-популярных, учебных фильмов. Во время Великой Отечественной войны Носов режиссировал учебные военно-технические киноленты. После съёмки в 1943 г. нескольких учебных фильмов для Красной Армии, Носов удостоен ордена «Красной Звезды».

Как писатель Носов дебютировал в 1938 г.: был издан его первый рассказ для детей «Затейники» в журнале «Мурзилка», а также рассказ «Живая шляпа» (в переводе на белорусский язык в белорусском журнале «Искры Ильича»). Вскоре были опубликованы ещё несколько других рассказов Носова. В 1945 г. вышел первый сборник писателя «Тук-тук-тук!», в который были включены ранее опубликованные рассказы. Позже вышли сборники для детей «Ступеньки» (1946) и «Весёлые рассказы» (1947). Знание детской психологии и владение доступным и вместе с тем образным языком позволило завоевать прочное признание у маленьких и взрослых читателей, а также занять достойное место в новеллистике для младшего школьного возраста.

Имя Носова становится популярным и среди школьников среднего возраста после публикации повестей «Весёлая семейка» (1949), «Дневник Коли Синицына» (1950), «Витя Малеев в школе и дома» (1951). Борьба с собственными недостатками главного героя Вити Малеева, описанная в юмористическом ключе, но психологически точно, — это то новое, что было отмечено критиками, и за повесть «Витя Малеев в школе и дома» Носов был удостоен Сталинской премии третьей степени.

В 1950-60-х годах были опубликованы романы, объединённые в трилогию, о жизни сказочных мальчиков и девочек, которые были настолько малы, что грибы и орехи распиливали пилой на части и перетаскивали домой по кусочкам, — «Приключение Незнайки и его друзей» (1954), «Незнайка в солнечном городе» (1958), «Незнайка на Луне» (1965). «Приключения Незнайки...» по жанру — роман-сказка. Носову удалось, не разрушив признаков, присущих и роману и сказке, создать произведение приключенческое и юмористическое. Действие в «Приключениях Незнайки...» постоянно развивается на грани событий реальных и фантастических. Незнайка, главный герой, — хвастунишка и невежда; он беспрестанно попадает в комические положения из-за своей беспечности и самоуверенности. В «Незнайке в Солнечном городе» Носов нашёл новые повороты сюжета. Дидактический материал органически сочетается в этой сказке с познавательным и фантастическим. Заключительная часть трилогии — «Незнайка на Луне» — рассказывает о событиях, которые произошли через два с половиной года после возвращения друзей из Солнечного города. Познавательное и научно-фантастическое в этой части трилогии тесно переплетается с сатирическим. Замысел романа-сказки возник у писателя в связи с книгой Анны Хвольсон «Царство малюток. Приключения Мурзилки и лесных человечков», но воплощение его оказалось самостоятельным и необычным. От фантастических, весёлых, с юмором описанных приключений Незнайки в Цветочном и Солнечном городах до сатирических разоблачений буржуазного «лунного» мира — таков охват событий в трилогии Носова. Усложнение замысла позволило адресовать последнюю часть произведения уже не только маленьким детям, но и ребятам постарше.

В 1961 г. в сборнике «Приключения Толи Клюквина» были опубликованы юмористические новеллы, в которых автор высмеивает не только детские недостатки, но и пороки взрослых. Последние произведения Носова «Повесть о моём друге Игоре» (1971) и повесть «Тайна на дне колодца» («Всё впереди», 1976) больше предназначены для взрослых читателей, чем для детей, и носят автобиографический характер.

Скончался Николай Николаевич Носов 26 июля 1976 г., похоронен на Кунцевском кладбище в Москве.

Творчество Носова имеет большое значение в детской литературе. Важными особенностями его юмористического таланта были способность откликнуться на актуальные проблемы воспитания и умение в эмоциональной, занимательной форме решать важные морально-этические проблемы. В произведениях писателя дети получают новые знания и представления, ответы на многие вопросы, которые их волнуют, усваивают понятия о долге и чести.

В рассказах и повестях писателя всегда находится материал и для родителей. Уже будучи взрослыми и начиная воспитывать собственных детей, они с удовольствием перечитывают книги Носова. Эти книги помогают им лучше узнать внутренний мир ребёнка, понять, что его волнует, радует. Сам Носов отмечал, что для него важнее не юмор ситуаций, а юмор характеров. До последних лет жизни Носов искал новые пути общения с маленькими читателями, поэтому его книги актуальны и сегодня.

Почти через тридцать лет после смерти Носова было издано его литературоведческое исследование, которое при его жизни опубликовать не удалось. Это трактат о природе смеха «Кванты смеха» (2005, в томах собраний сочинений). В нём две части: «Смех в жизни» и «Смех в искусстве». Трактат представляет из себя учебник-наставление, как относиться к литературе, как в ней находить смешное.